菲律宾欧博公司优异共产党员、江西现代职业手艺学院李河水同志先进事迹
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2011-09-08
2005年，，，，， ，李河水同志从工厂来到江西现代职业手艺学院，，，，， ，由工程师转为一名专职西席。。。。。。。 。职业教育与他还真是有缘，，，，， ，在抚州印染厂事情时代，，，，， ，因事情需要，，，，， ，向导派他到抚州地区技工学校任兼职西席；；；；在江铃底盘股份有限公司事情时代，，，，， ，又认真过企业职工培训事情，，，，， ，一直是企业的兼职培训师。。。。。。。 。调入现代学院事情后，，，，， ，他立志要当个好先生，，，，， ，把后半生献给教育事业，，，，， ，无愧于“人类灵魂的工程师”这一庆幸称呼。。。。。。。 。
勤劳敬业，，，，， ，做个学生心中的好先生
为教好每一堂课，，，，， ，他总要多查阅许多课外参考资料，，，，， ，认真备课、授课，，，，， ，修正作业，，，，， ，关于学生的提问，，，，， ，总是耐心详尽地解说，，，，， ，直到学生听懂为止。。。。。。。 。数控08高专班有个学生很是喜欢数控编程，，，，， ，在一年级时，，，，， ，就经常到图书馆借专业书看，，，，， ，一有问题就来问他，，，，， ，他不但解疑答惑，，，，， ，还教授学数控编程的要领，，，，， ，并为该同砚提供一个数控仿真软件，，，，， ，教他操作数控机床，，，，， ，在他的资助下，，，，， ，这位同砚加入校内外各项角逐时取得了多项好效果。。。。。。。 。他严以律已，，，，， ，宽于待人，，，，， ，谦逊审慎，，，，， ，甘当人梯，，，，， ，在学院教务督导处组织的“我心中的良师”评选活动中，，，，， ，两次上榜，，，，， ，特殊是第二次，，，，， ，他坚持将评选时机让给一线专职先生，，，，， ，小我私家放弃参评。。。。。。。 。
2009年，，，，， ，学院提出将数控机床故障诊断与维修申报为国家精品课程，，，，， ，要求机械分院全力以赴组织专业先生认真做好申报事情，，，，， ，分院将这一重任交给了他。。。。。。。 。由于没有前期事情基础和履历，，，，， ，难度不小，，，，， ，他同各人一起边学边举行精品课程框架设计，，，，， ，经由几轮讨论修改，，，，， ，才统一了头脑，，，，， ，确定了精品课程的设计理念与思绪，，，，， ，确定课程教学内容。。。。。。。 。在这时代，，，，， ，他三个月基本没回家，，，，， ，吃住都在学校，，，，， ，家里的事全落在恋人身上，，，，， ，就连恋人病倒在床上都照顾不了，，，，， ，硬是在划定的时间内完成了使命。。。。。。。 。
教书育人，，，，， ，师德为先
西席要坚持育人为本，，，，， ，德育为先。。。。。。。 。学生学好本事虽然主要，，，，， ，但一个品德品质松懈、自私自利的人是不可能成为社会栋梁的。。。。。。。 。身为数控系支部书记的他，，，，， ，始终把学生的头脑政治教育放在第一位。。。。。。。 。无论是在课堂上、支部会上，，，，， ，照旧在与学生的攀谈中，，，，， ，他始终不忘对学生的教育。。。。。。。 。他要修业生做好事，，，，， ，平时从小事做起，，，，， ，从一点一滴做起，，，，， ，教育学生要养成优异习惯，，，，， ，要不忘艰辛斗争勤俭节约的作风，，，，， ，学会尊重别人,能设身处地，，，，， ，换位思索，，，，， ，才会赢得别人尊重，，，，， ，并最终成为受接待的人。。。。。。。 。如，，，，， ，学院常有课堂不关灯和电扇、洗手不关龙头征象，，，，， ，只要被他发明，，，，， ，就会受到严肃品评；；；；他发明学生穿拖鞋、打赤膊去上课，，，，， ，一律不允许这种学生进课堂。。。。。。。 。他注重生长学生党员的质量，，，，， ，坚持成熟一个生长一个，，，，， ，决不追求数目，，，，， ，恒久以来坚持“三会一课”制度，，，，， ，通过党组织生涯，，，，， ，增强党员相互交流与学习，，，，， ，开展品评与自我品评，，，，， ，抵达相互监视、相互增进、配合提高的目的。。。。。。。 。
做教学刷新的带动人
他总是不知足于现状，，，，， ，针对高职学生文化基础差、学习习惯欠好这一特点，，，，， ，一直刷新专业焦点课程《数控工艺与编程》的教学要领与手段，，，，， ，对原课程教学内容举行重新组合，，，，， ，将原来的理论课、数控仿真课和数控加工实训课三课合一形成一门课程，，，，， ，接纳项目教学法，，，，， ，精选典范零件作为教学载体，，，，， ，将典范零件的编程与加事情为事情使命安排给学生，，，，， ，明确学习要求，，，，， ，通过对学生的实训历程与零件加工效果举行审核，，，，， ，完成对学生学习效果评价。。。。。。。 。他起劲推进这种“理实一体化”的项目教学刷新，，，，， ，将已往的学与做两件事情为一件事，，，，， ，解决了已往“学过的知识用不上，，，，， ，要用的知识没学到”的教学疏散问题，，，，， ，在授课方法上由原来的“以教为主”变为现在的“以做为主”，，，，， ，学生学习目的明确，，，，， ，学习起劲性也大大提高了，，，，， ，学习效果显着。。。。。。。 。他以刷新教学内容为切入点，，，，， ，通过调研与借鉴他人效果，，，，， ，刷新数控专业课程系统，，，，， ，将数控手艺和数控装备两个专业主次不明的问题重新定位，，，，， ，明确数控手艺专业作育数控加工偏向的高手艺型人才，，，，， ，数控装备作育数控装备维修偏向高手艺型人才，，，，， ，以后解决了两个专业课程设置不对理的问题。。。。。。。 。
教学科研硕果累累
由于学校是由中专升格为高职大专，，，，， ，科研基础较弱，，，，， ，加之机械分院刚建设不久，，，，， ，大大都先生都是年轻人，，，，， ，没有科研履历。。。。。。。 。他提出，，，，， ，科研要牢牢围绕学校教学和效劳社会这两个方面举行，，，，， ，通过科研提升教学能力和学术水平。。。。。。。 。在六年时间里，，，，， ，他先后完成教研课题3个，，，，， ，在研课题3项，，，，， ，撰写教改和专业学术论文15篇，，，，， ，主编课本3部，，，，， ，参编课本4部。。。。。。。 。他作为主要执行人完成的数控装备装置与维修课程建设获2007年省优质课程，，，，， ，数控工艺与编程获学院级特色课程。。。。。。。 。2010年最先实验数控加工编程与操作精品课程建设，，，，， ，同时申报为省级精品课程。。。。。。。 。经由一年多的起劲，，，，， ，他完成一个省级人才作育立异实验区和一个省级教学团队申报并获乐成，，，，， ，指导学生加入全省数控手艺竞赛效果显著，，，，， ，多次荣获省级奖。。。。。。。 。